来源：http://www.sdedu.gov.cn/sdedu_bkyx/sdedu_qdlg/gzdt/t20070402_13970.htm

 为深入贯彻落实中央16号文件及中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神，切实增强形势与政策教育的针对性和时效性，3月29日上午，我校召开了形势政策教育工作会议。会议就06—07学年第二学期学生形势政策课教学的有关事项作了安排部署。校党委副书记杨向荣出席会议并讲话，各教学院(部)分管学生工作的总支书记、副书记以及宣传部、教务处、学生处、团委、研究生处、科技处等相关职能部门负责人参加了会议。

 会上，人文社科学院总支书记陈稷玲通报了我校《关于2006—2007学年第二学期2004级学生形势与政策课教学内容与教学组织的安排意见》，与会人员就相关问题进行了讨论。经过讨论，与会者在形势政策教育的领导机制、队伍建设、教学内容、授课方式以及评估考核等方面达成了共识，进一步明确了以制度化、规范化建设为重点，加强形势政策教育和教学管理的思路。

 校党委副书记杨向荣作总结讲话。他指出，形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，在大学生思想政治教育中具有不可替代的重要作用。为了顺利实现形势政策教育的预期目标，取得更好实效，杨向荣副书记提出了几点希望和要求：一、充分认识大学生形势政策教育的重要性，坚持弘扬主旋律，认真组织好形势政策课的教育教学。二、注重队伍建设，加强自身学习，提高政治素养，努力建设一支以精干的专职教师为骨干,以思想政治教育工作队伍为主体,专兼职结合的形势政策教育师资队伍。三、加强制度建设，注重过程管理，严格考核制度，努力探索形势政策教育教学的有效机制。四、认真研究新形势下高校形势政策课的教学特点，把握规律性，增强主动性，重点围绕国内外重大事件以及学生感兴趣的热点、难点问题，及时准确把握学生的思想动态，不断增强教育教学的针对性和实效性，以优异成绩迎接本科教学工作水平评估。