信息与控制工程学院高度重视大学生科技创新工作，以学生成长成才为中心，按照“积极引导、搭建平台、典型引路、重在普及”的工作思路，通过“兴趣带动、制度驱动、平台联动、资源推动”等“四轮驱动”扎实有效开展学生创新创业工作，营造良好的科技创新氛围，提高学生的科技创新和实践能力，促进学生全面发展，培养了一大批具有创新精神和创新能力的优秀人才，形成了独具特色的创新型人才培养模式。

兴趣带动，点燃引擎起好步

兴趣是最好的老师。为增强学生对专业了解、提高大学生科创兴趣，学院积极开展相关工作。一是广泛组织开展科创讲座。为满足不同年级、专业学生的需求，学院每年邀请校外专家学者开展“信控·致新大讲坛”活动，组织院内专家教授、青年博士教师等开展“信控·致新沙龙”学术交流活动，不断激发学生科创兴趣，培养学生创新性思维和良好的团队协作精神。二是激发基层团支部科创活力。加强班级团支部建设，申报成立校、院级科技创新类活力团支部，建立科技创新类活力团支部。三是“线上+线下”营造科创氛围。线上充分发挥“到梦空间”、易班等平台创新创业教育引领作用，每年发起科创类相关活动一百余场次；积极宣传创新创业典型，“魅力信控”微信平台定期推出科创“小达人”。线下，每年组织全体新生参观信控大楼，教师介绍实验室基本情况，部分学长学姐作为讲解员，展示团队研究的作品；在信控大楼、学生公寓大厅和“致新工场”活动室等张贴大学生科创成果与风采展板。通过“线上+线下”宣传教育的方式，营造良好的创新创业文化氛围，激发学生的兴趣，达到以竞赛促教学、促学风的目的。

制度驱动，定好路线提好速

学院重视创新创业制度体系建设，相继出台《信息与控制工程学院大学生学科竞赛指南》《大学生创新创业指导工作量认定办法》等制度。学院遵循“低年级重普及，高年级重提高”的工作思路，逐步形成了以“挑战杯”和“互联网+大赛”为龙头，以全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“恩智浦”杯智能车竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国软件专业人才设计与信息大赛、山东省软件设计大赛、山东省ACM大学生程序设计竞赛、山东省电子设计竞赛和iCAN国际创新创业大赛等为主力，以国家级、省级大学生创新创业项目和信控科技文化节各项赛事为基础的“金字塔型”大学生创新创业能力培养体系。

资源推动，注入能量发好力

学院努力为大学生创新创业活动提供各种资源保障。一是加大双创型师资供给。学院加强双创型师资队伍建设，大力支持学院教师参与双创导师培训，每年累计培训40余人次，同时聘请校外创新创业教育导师加大对大学生的指导力度。二是推动科技创新进公寓。学院在北区2公寓222房间设立“致新工场”，鼓励和吸引更多的专业教师尤其是青年博士深入学生公寓，加入指导学生科技创新活动中，实现了“科技创新进公寓”。三是加大资金支持力度。学院专门组建12个学科竞赛指导团队，并设立专项经费40万元，为学科竞赛的顺利开展提供有力保障。学院校企合作单位青岛海容商用冷链股份有限公司等在学院设立科技创新奖学金，定向表彰在科技创新方面作出突出成绩的优秀教师和学生，并通过提供实习岗位和科研指导等途径，积极扶持大学生创新创业。

平台联动，同心协力创佳绩

学院积极搭建各类科创平台，为大学生科创活动提供有力保障。一是全面开放实验室。学院专门成立大学生创新实践教学基地，设置6个创新实验室。经个人申请与团队审批后，向全体同学免费开放，学院安排相关教师指导学生参加各类科创活动，各教研室积极承担大学生科技创新和学科竞赛等任务，积极发挥实验室作为培养学生实践能力的基地作用，学院涌现出了一大批不分昼夜指导大学生科创的教师和团队，如实验中心教师团队荣获2018“感动理工”提名奖，为学校、学院树立了榜样。二是加大校外平台建设。学院与青岛汉泰电子有限公司、山东海科信息技术有限公司和山大地纬软件股份有限公司等企业共建就业创业实践基地100余个，为大学生创新创业提供了稳定的支撑平台。三是发挥大学生科技社团作用。学院成立创新创业领导小组，下设6个大学生科技文化社团，各社团配备业务指导教师和管理指导老师，各社团有社团负责人。学院以科技社团干部为主力，带动和辐射全院9个专业4400余名本科学生参加各类专业比赛。其中“开发者俱乐部”“电子科技协会”和“网络协会”三个科技社团均获评“山东省优秀大学生科技社团”。四是主动承办各类科创大赛。近两年学院先后承办“中国软件杯”大学生软件设计大赛东部赛区比赛、“蓝桥杯”全国软件设计大赛（省赛）等，鼓励高年级学生参加请进“家门”的各类大赛，引导低年级学生服务、观摩大赛。通过比赛，开拓了大学生的视野，提高了大学生解决问题的能力。

近三年学生获国家级和省级奖项数量连续升高，其中2023年学院获省级以上奖项594项，获省级以上奖项人次数约占学生总数的15%，学院学生获省部级以上奖项数量约占学校获奖总数的35%，有力支撑了学院学科建设与人才培养。学院学子的科技创新实践能力受到了各高校科研院所和广大用人单位的好评。学院“四轮驱动”大学生科技创新能力培养模式被《中国青年报》《光明日报》和省教育厅网站等刊发。