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人才培养

培养方向

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培养方向

信息来源: 发布日期:2024-03-25

设计学一级学科1403)

方向一:环境设计及理论

本培养方向以国家创新驱动发展战略、海洋发展战略、“一带一路”战略为指导,发挥“土木建筑、智能建造”学科优势,围绕滨海人居环境设计、智慧城市环境品质提升与重塑等领域,开展应用与实践研究。培养具有创新能力和设计实践能力,能够从事环境设计、教学及相关工作的高层次应用型专门人才。主要课程包括空间可持续设计研究、滨海环境风貌设计研究、专题设计研究、环境疗愈与未来健康、滨海景观在地性设计研究等。

方向二:产品创新设计及理论

本培养方向紧跟产品设计理论研究前沿,发挥“机械、信息控制学科”优势,围绕新技术,注重用户体验研究,强化理论教学和历史研究,培养具有良好创新能力和运用专业知识进行设计管理、设计理论研究等方面的专业人才。主要课程包括产品交互设计、用户体验与服务价值、产品设计前沿研究、专题设计研究、形态语意学、参数化设计、人工智能与创新设计等。

方向三:视觉艺术设计及理论

本培养方向依托地方经济、地域文化紧跟学科前沿,发挥“计算机科学与技术、信息与控制”等学科优势,研究视觉艺术、新媒体艺术设计的规律与方法,理论与实践相结合,培养具有一定理论造诣、较强实践能力和较高设计水平的高级设计人才。主要课程包括品牌设计与数字化传播研究、地域文化创意设计研究、传统文化创新IP设计、图像识别与数字孪生、产品包装设计研究、数字光影交互设计研究等。


设计专业学位(1357)

方向一:环境设计理论及实践

以国家创新驱动发展战略、海洋发展战略、“一带一路”战略为指导,紧密结合山东省“智慧海洋、文化创意产业”等“十强产业”发展,“立足滨海、在地育人、创新实践”,围绕滨海人居环境设计、智慧城市环境品质提升与重塑等领域,开展设计实践与应用。主要课程包括滨海城市景观与场所营造、城市公共艺术设计实践、城市家具设计与实践、城乡景观设计与应用等。

方向二:产品设计理论及实践

紧密结合山东省“人工智能、高端装备和文旅产业”等“十强产业”,围绕设计新技术研究、设计流程管理、数字化设计技术、智能设计技术、人机工效与可用性设计等领域,开展共性技术研究和产品创新设计,服务地方经济建设。主要课程包括用户体验设计实践、地域文化产品创新设计、绿色生态设计实践、产品服务设计、生活研究与产品开发等。

方向三:传统文化与文创设计实践

面向山东地方文化繁荣和经济发展,利用地缘与区域文化艺术资源,紧密结合山东省“文化创意产业、特色旅游”等“十强产业”发展,充分挖掘山东乃至全国保留的多区域来源的文化与艺术资源,形成以跨学科与多维度的传统器具设计、非物质文化遗产设计等设计实践特色。主要课程包括传拓文化与文创设计、设计符号学设计与实践、传统文化创新IP设计、城市视觉系统设计实践等。