学院简介

通知公告

首页    通知公告    正文

李长河2012年工作总结

时间:2012-12-24浏览:

       一、 思想政治方面

       政治上能严格要求自己,认真学习党和国家、上级部门和学校的各项方针政策,认真学习邓小平理论、“三个代表”、十八大会议精神以及上级有关会议和文件精神,并将之落实到管理工作实践、教学和科研工作中;坚持以科学发展观指导改革创新,重点在联系实际、破解难题、构建和谐上下功夫。特别是围绕教育部本科教学质量与教学改革工程、专业综合改革试点、卓越系列教育培养计划、山东省名校建设工程、学校“十二五”规划等的主要任务,配合书记和院长着眼解决学院改革发展稳定和兴校强院中的突出问题。认真参加学校组织的各种管理培训,提高自己的政治素质、理论水平、政策水平;具有良好的职业道德和较强的组织观念,不计名利和个人得失,服从大局,认真遵守干部廉洁自律的有关规定,洁身自好,办事公道,较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
       二、工作能力与工作作风
       认真执行民主集中制原则,顾全大局,自觉维护班子团结;具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中能做到吃苦耐劳,努力养成务实的工作作风,同时又大胆探索,努力学习并掌握现代实验室管理知识和教学管理理念,并在这一基础上力求创新;妥善处理好学校内部各方面的关系,体现出一定的组织、协调能力。在工作中,树立全心全意为教师服务的意识,努力为广大教师做好各种服务工作,解决或协助解决教师在教学及实验室建设过程中遇到的实际困难,做到事事有落实或有回应。
       三、分管工作
       作为分管实验室建设和教学工作的副院长,在学校党委、行政正确领导下,在学院书记、院长的直接领导下,在2012年主要完成了以下工作:
       (1)完成了教育部学位与研究生教育发展中心组织的机械工程一级学科评估工作。
       (2)组织申报的青岛理工大学-青岛四方车辆研究所有限公司实践教育基地成功获得山东省教育厅立项建设,并已推荐到教育部争取获批“国家级工程实践教育中心”。
       (3)获得2012年度山东省高等学校教学改革资助项目2项,其中重点项目1项。
       (4)组织申报先进制造技术前沿—泰山学术论坛并成功获批,目前正在积极筹备会议举办工作。
       (5)配合学校顺利完成了省委组织部对泰山学者特聘教授期满考评材料准备、汇报等工作并进行了泰山学者特聘教授的二期续聘申报工作。
       (6)组织申报了青岛理工大学大学生创新训练项目立项申报工作并获批4项立项建设。
       (7)组织申报2012年校内教研项目、教材立项、实验技术项目立项工作;组织申报2012年度校级质量工程项目。组织开展了各专业的课程体系、培养计划、教学大纲、质量保证体系的论证工作;组织了院内青年主讲教师讲课比赛和校内优秀青年教师讲课比赛推选工作。
       (8)完成了2012年度山东省大型科学仪器设备协作共享绩效考评工作;完成了青岛市机械设计与制造重点实验室的年度考评工作。
       (9)为石横特钢、烟台恒邦委托培养成教学历教育的组织与实施;为特聘院士以及泰山学者服务等工作。
       四、个人业务的完成情况
       本年度承担博士研究生、硕士研究生、本科生的《机械制造工艺学》、《先进制造技术》、《机械工程前沿》、《机械科学与工程进展》等课程的教学任务,以及生产实习、认识实习、工艺实习、课程设计以及毕业设计等;获得2012年度山东省高等学校教学改革重点项目1项。获得2012年度山东省高等学校优秀科研成果1等奖1项。指导在读研究生9人,本年度毕业3人。所指导的研究生获得2012年山东省优秀硕士学位论文奖1项,山东省研究生优秀科技创新成果奖1等奖1项;参加山东省机电产品创新大赛参赛所指导的学生获得1等奖1项,本人获得优秀指导教师;本年度在国外期刊发表论文10篇,其中SCI收录1篇,EI收录(JA收录)6篇;出版学术专著1部;获得国家发明专利授权4项;获得校级大学生创新训练项目重点课题1项。
       五、其它方面
       中国机械工程学会生产工程学会青年科技委员会委员,中国机械工程学会光整加工技术委员会理事,中国机械工程学会磨粒加工委员会委员;机械工程学报、中国机械工程、农业机械学报、西安交通大学学报、湖南大学学报、东北大学学报、应用基础与力学学报、中国科技论文在线、制造技术与机床、Machining Science and Technology、Robotics and Computer-Integrated Manufacturing等期刊审稿专家。
       六、不足与努力方向
       加强自身的理论水平与政治觉悟,按照科学发展观和创先争优的要求,分析查找自身存在的差距和不足,明确下一步自己努力的方向。

返回原图
/