机械工程学院关于在全院党员中开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育工作方案
为深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据学校党委部署要求，现就在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育制定如下工作方案。
一、把握总体要求
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，以支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，教育引导学校党员自觉按照党员标准规范言行，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
重点把握以下原则：一要聚集问题、学做结合；二要领导带头、以上率下；三要区分层次、分类指导；四要健全制度，以改革创新精神补齐制度短板；五要融入中心，服务大局，为实现学校和学院发展新跨越提供坚强保证。
二、解决突出问题
教职工党员注意查找解决以下问题。（1）党员身份认同缺失，归属感不强，纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不能履行党员义务。（2）“三尺讲台”的阵地意识不强，推崇西方所谓的“普世价值”，讲课哗众取宠，把讲台看作个人的“论坛”，不能坚守课堂底线，甚至向学生灌输负面思想。（3）育人意识淡薄，只教书不育人，重学术轻示范，对学生全面发展重视培养不够。（4）工作消极懈怠，教学科研工作不能贴近实际需求，应付了事，观念方法落后，“一个教案用十年”； 工作责任心不强，态度不端正，作风拖沓，效率低下，工作水平、质量、要求不高。（5）治学态度不严谨，研究成果质量不高，甚至抄袭、造假。（6）功利思想严重，不惜影响本职工作追逐经济利益等。
学生党员注意查找解决以下问题。（1）对党的理论学习不经常、不深入，对中国特色社会主义缺乏正确认识，不能正确看待社会主义建设成就和发展中的问题，容易受社会不良现象蒙蔽。（2）入党动机不端正，存在“功利化”倾向，“入党前拼命干、入党后松一半”。（3）先锋模范作用发挥不突出，专注于个人成长，对同学和班级事务关心服务不够，以考研、就业等为借口，对党组织安排的任务敷衍塞责。（4）放松自我要求，不积极参加党组织活动，党性锻炼不够；不专心学习，“只要不挂科，什么都好说”，甚至不遵守校规校纪，迟到早退、旷课逃课、考试作弊。（5）不检点个人言行，热衷于吃喝玩乐，贪图享受、相互攀比等。
党员领导干部有针对性地着力解决以下问题。（1）管党治党意识不强，党建工作制度不完善、执行纪律不严格，重业务轻党建，党建工作浮于表面、流于形式，学校意识形态工作责任制落实不到位，对错误思潮和消极言论听之任之，不能旗帜鲜明反对和制止。（2）开拓创新意识和进取精神不强，满足于守摊子，对中国特色现代大学制度研究不深不透，存在等、靠、要思想，管理方式方法简单过时，领导力、执行力不能适应学校发展需要，推动学校资源整合、内涵建设和改革发展不够，遇到难题绕着走，碰到利益抢着干。（3）存在官本位思想和搞特殊行为，不能经常深入院部、班级等倾听师生意见，不关心师生实际困难。（4）组织观念和纪律意识淡薄，学院党政联席会议制度执行得不到位、不规范，甚至以其他会议形式代替党政联席会议决定重大事项和问题。（5）道德行为不端，自我要求不严，利用手中权力争项目、争经费、争荣誉，对家属、子女管教不严等。
查找解决党组织建设中存在的以下问题。（1）党组织职责定位不清晰，履行管党治党责任不到位，重业务、轻党建。（2）党员教育管理监督失之于宽、失之于松、失之于软，特别是对教师党员、学生党员的教育管理、思想引导不到位，缺少针对性措施。（3）党的组织生活质量不高，组织生活会、民主评议党员等制度执行不严格，批评和自我批评开展得不好。（4）“三会一课”等党组织活动制度坚持得不经常，不能正确处理工学矛盾，甚至以业务会议、学生社团活动代替党组织活动。（5）党务工作力量薄弱，党支部书记不熟悉党务工作，教师党支部书记更换频繁，对基层党务干部队伍建设关心重视不够。（6）对党员重发展、轻培养，入党动机考察不深入不扎实。（7）党建工作经费不足，党组织开展活动较少，内容形式过于单一，缺乏吸引力。（8）少数党支部软弱涣散，党的组织形同虚设等。
对照上述突出问题，组织党员通过自己找、群众提、上级点等方式，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题，列出问题清单及具体表现，制定整改台账，逐一对照查摆、自觉整改落实。把开展学习教育同落实省委第九巡视组专项巡视反馈问题的整改结合起来，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改结合起来，持续深入地纠正“四风”、抓好不严不实问题整改。
三、明确主要内容
1．细化学习内容。组织全院党员逐字逐句通读党章，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神，认真学习习近平总书记关于高校工作的重要论述和在北京大学、北京师范大学师生座谈会上的重要讲话，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，学习《青岛理工大学章程》《青岛理工大学“十三五”发展规划》《青岛理工大学党总支工作条例》《青岛理工大学党支部工作条例》等。要认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，用学校党员身边的先进典型教育党员干部。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏等违纪违法案件中汲取教训，以高校出现的丁凤云、徐同文等反面典型为镜鉴，开展警示教育。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。处级以上党员领导干部在深入学习上述内容的基础上，还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、中央关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制、《青岛理工大学学院党政联席会议议事规则（试行）》、加强和改进新形势下高校宣传思想工作的有关要求、毛泽东同志《党委会的工作方法》等。要把学习系列讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2．增强学习实效。要把学习党章党规与学习系列讲话有机统一起来，领会精神实质，融会贯通、学以致用。全体党员要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，搞清楚作为党员应该做什么、不能做什么；牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列讲话精神武装头脑、指导实践。进一步明确现代大学制度和学校发展规划，增强认真学习、努力工作的决心和信心，为全面推进“双一流”建设，实现学校发展目标积极贡献力量。通过深入学习习近平总书记关于高校工作的重要论述，着力把握和落实以下要求：(1)高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。(2)坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。(3)坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善高校体制机制。(4)全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
要注重学习教育与课堂教学相结合，通过编写辅助教材、开设形势政策课等形式，引导广大师生学习掌握、积极运用党的创新理论；整合学校社科研究资源，围绕学习教育开展专题研究，力争推出一批理论创新成果；与日常管理相结合，通过学习教育提高师生党员遵章守纪的自觉性，以优良的党风，带动形成良好的学风教风校风。
3．做合格党员。学院党总支将根据“四讲四有”要求，结合学校实际，提出合格党员的具体标准。引导学校广大党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求和学校事业改革发展大局，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在推进学校改革发展稳定实践中建功立业。
学院教职工党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师标准，自觉爱党护党为党，把党的教育方针贯彻到教学、管理、服务工作全过程，主动敬业修德、以德施教、以德立身，踊跃投身学校教育教学创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量和管理水平，做学生健康成长的指导者和引路人。
学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
四、落实推进措施
1．抓实学习讨论。党支部要按照“三会一课”制度要求，认真制定学习讨论计划，突出主题，精心设计，细化安排。集中学习以党支部或党小组为单位，原则上每两周组织一次。每名党员要严格落实学习计划，根据自身实际认真完成集中学习和自学任务。
党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织交流讨论。
5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等有关重要讲话精神进行学习讨论。
7月中旬前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《党委会的工作方法》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等，围绕尊崇党章、遵守党规，严守纪律规矩等进行学习讨论。
8月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习革命先辈和先进典型事迹、《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述等内容，围绕加强道德修养等进行学习讨论。
10月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述，围绕践行党的宗旨，干事创业、积极作为、担当奉献，发挥好先锋模范作用等进行学习讨论。
组织党员就近到党性教育基地、党史馆、纪念馆等接受革命传统教育。采取个人自学、集体学习、专家辅导、典型示范、在线学习等基本方式，抽查测试、知识竞赛、演讲辩论、抄写党章、撰写学习心得等促进形式，通过举办学习论坛、设立红色书屋、党员活动室和编印制作口袋书、微党课、微动漫、微视频等，将学习教育融入工作、融入经常，确保学习质量和效果。
对学生党员在放假后和开学前，分别安排时间各组织一次集中学习；暑假期间规定自学内容，并围绕学习教育确定专题安排党员开展社会实践活动。
2．讲好高质量的党课。创新授课方式方法，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。课后，及时组织广大党员谈收获、谈感想、找不足，深化学习效果。“七一”前后结合开展纪念建党95周年系列活动。
3．开好专题组织生活会。年底前，党支部召开全体党员参加的专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和师生员工广泛征求意见，班子成员之间深入谈心交心；结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章、条例准则和系列讲话要求，对照职能职责，对照党员群众反映的突出问题，对照正反典型，对照学校“十三五”发展规划和年度工作目标任务，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。严格按程序召开组织生活会，支部班子成员要严肃认真开展批评和自我批评，注意听取党员的批评意见，并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。会后，党支部班子要制定整改措施，认真抓好整改，并将评议情况和整改措施向全体党员公开。党小组原则上要参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4．认真开展民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对照党员标准，对党员进行民主评议。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每个党员提出评价意见、确定评议等次，报上级党组织审核备案并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，并注意选树先进典型；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。结合民主评议，支部书记与每名党员谈心谈话，并有针对性地做好思想政治工作。组织生活会和民主评议党员时，根据需要可吸收入党积极分子和师生代表参加。
5．引导党员立足岗位作贡献。要求教师党员立德树人，自觉爱党护党为党，敬业修德，教书育人，创新兴校强国，引导党员争当教书育人先锋，要教育学生党员坚定理想信念，博学笃志，争当立志成才先锋。
6．落实完善各项制度。建立“主题党日”制度，每月固定两天以党支部为单位开展活动，扎实推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实。
7．建设过硬党支部。加强党支部书记队伍建设，做好选拔培养、监督管理、教育培训、激励保障等工作，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。进一步摸清流动党员特别是失联党员、“口袋”党员情况，采取有效措施把他们纳入党组织管理。建立师生党支部结对共建机制。结合“到学生中去，作立德树人的好教师；到教师中去，做尊师重教的好干部”。
中共青岛理工大学机械工程学院总支部委员会
2016年5月8日
