外国语学院师德建设教育月活动总结

根据校工会下发的《关于在全校教职工中开展第八个师德建设教育月活动的通知》，我院认真部署、严格按照通知要求，制订了切实可行的活动计划和实施方案，紧紧围绕“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师”这一主题，开展了以下工作：

一、加强领导，认真组织，进一步明确师德建设的重要性

学院对开展好师德建设教育月活动，予以高度重视，成立了以董典同书记为组长的师德建设领导小组，对活动进行统一安排和部署，并召开了全院教职工动员大会，传达了学校和学院对师德建设活动月的具体要求。

采取以教研室为单位集中讨论学习和教师自学相结合的形式，结合上半年全国范围内开展的“深入贯彻落实科学发展观活动”，学院认真组织学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的先进理论知识，进一步领会和全面落实科学发展观的深刻思想内涵，提高了全体教师的思想政治素养。围绕“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师”这一主题，组织教职工认真学习、体会《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师得建设的意见》、《青岛理工大学关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》、《青岛理工大学“三育人”工作条例》和《外国语学院关于加强和改进师德建设的实施意见》等文件精神，进一步明确了教职工应当遵守的法律法规和职业道德规范，自觉用职业道德规范指导自己的思想行为。通过学习，广大教职工进一步增强了法制观念，养成了良好的工作作风，树立了优良的职业道德风范。学院提倡广大教师在讲课过程中，不仅要给学生传授文化知识，还要帮助全体学生牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，告诫学生要遵纪守法、回报社会，做一名国家公民所应具备的良好道德修养，真正做到通过教书之手段，达到育人之目的。

二、重视师资队伍建设，加强教师培训

学院积极开展了各类研讨会、讲课比赛等活动，定期对教师进行教学技能培训。学院利用暑假期间与兄弟院校联合举行了大学英语教学研讨会，对从事大学英语教学的老师进行了业务培训，提高了教师的业务水平，为我校大学英语四级考试的通过率再创新高奠定基础。此外还选派优秀骨干教师到北京、济南等地参加学术会议、教学研讨会等，鼓励教师进一步深造。活动的开展，进一步提高了教师自身的综合素养和教学能力。教师师德建设与教育教学实践密切结合，使广大教师明确了做一名好教师所应具备的思想政治素质、法律法制观念和文化专业知识，进一步提高了教师的教学业务能力，增强了教师们从事教育事业的责任感和自豪感。

三、全院师生团结一心，做好甲流防控工作

今年开学伊始，我校发现了甲型H1N1流感病例，学院领导高度重视，成立了防控甲流领导小组，多次召开全院大会，并积极宣传预防甲流的相关知识。学院领导班子成员多次走访学生宿舍，与学生进行交流沟通，送去了水果等慰问品，稳定学生情绪，消除了学生的恐慌心理。从事学生工作的老师更是不顾个人安危，经常深入学生宿舍看望学生，切实了解、解决学生的实际生活需求，把“甲流”疫情对学生们的饮食起居造成的不良影响控制在最低程度。各位专业老师也认真履行教师职责，积极配合学校做好各项工作，维护课堂教学秩序。特别让人感动的是，为不耽误学生的课程进度，在封闭期间外语教研室的马岩老师不怕危险，在北院外语角为学生上了一堂特殊的口译课，受到了领导和学生们真诚的赞扬。

四、加强爱国主义教育，提升教育教学水平

今年是新中国成立60周年，学院利用周三教研室活动时间以及宣传栏、网站等对广大教职工进行爱国主义教育，积极宣传新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的翻天覆地的变化，大力宣传教育事业取得的巨大成就，进一步坚定广大教职工走中国特色社会主义道路得理想信念，增强了教师的教学责任感和报效国家的奉献精神。

五、大力宣传师德师风先进典型，发挥先进典型的示范带动作用

鉴于我院中青年教师人数较多的现状，学院十分重视中青年教师的师德师风建设，经常组织中青年教师向老教师学习、交流。特别是今年我院王振国教授被评为学校十大优秀教师，他的优秀师德和人格魅力，为广大中青年教师树立了先进的榜样，起到了模范带头作用。

教师师德建设教育月活动，在校工会的正确组织和部署下，在学院党总支领导的积极支持下，学院工会认真组织，抓好宣传，组织得力，效果明显。通过思想法制教育，在全院范围内掀起师德建设热潮；通过互帮互学，共同提高，创造更加和谐的教学氛围；通过全力应对“甲流”疫情，显示了学院勇克时艰的队伍素质；通过“国庆”宣传教育，发扬教师爱岗敬业的奉献精神；通过树立先进典型，营造积极向上的教学环境。师德建设教育月活动，激发了每一位教师情系教坛、教书育人的历史责任感，全体教师的职业道德水平和综合素质有了明显的提高，进一步提升了学院的凝聚力、竞争力和影响力。

外国语学院工会

2009.10.8