为响应国家黄河流域生态保护和高质量发展战略，弘扬传承黄河文化，近日，青岛理工大学环境与市政工程学院“黄帆船”实践团队（团队成员：薛宇康、王坤、田园；指导老师：孙好芬；管理老师：纪宇）赴山东省东营市、青岛市、德州市等地，通过网络资料查询、实地走访、问卷调查、线下宣讲等途径开展生态保护宣讲及黄河流域高质量发展调研等活动。
关注生态现状 共护黄河发展
在国家大战略影响下，各地市都在积极探索如何融入黄河流域生态保护和高质量发展，青岛市依托黄河提升城市职能，发展胶东经济圈；德州市探索推进济南—齐河黄河湿地一体化保护利用模式，打造黄河下游绿色生态走廊;东营市建成黄河口湿地保护区，发展绿色旅游业。
为了解黄河流域居民对于黄河生态保护的了解程度，团队成员针对《黄河生态保护治理攻坚战行动方案》设计出关于黄河流域水污染危害的修复与保护问题的调查研究问卷。通过分析调研结果：生态本底差、水资源十分短缺、水土流失严重、资源环境承载能力弱、沿黄各省区发展不平衡不充分是目前黄河流域所面临的重大难题。基于以上问题，国家采取了相应的措施，构建起黄河流域生态保护“一带五区多点”空间布局，形成黄河流域“一轴两区五极”的发展动力格局，促进地区间要素合理流动和高效集聚。
图为黄河流域水污染主要原因
调查结果显示，流域居民对黄河生态的治理以及恢复充满了美好的期许。团队成员中挪水221班田园说：“我们应该树立保护黄河生态的意识，积极开展志愿服务，宣传黄河生态保护的知识，让更多居民了解保护黄河的重要性。”
聚焦河流保护，宣讲基层人家
实践开始前，学院团委组织环保志愿者协会、环境工程、环境科学等党支部、团支部的青年学生围绕黄河流域生态保护和高质量发展开展了多层次、多范围、有意义的动员活动。为做好本次调研、实践、宣讲工作，“黄帆船”实践团成员广泛学习黄河相关知识，深入调查黄河水资源污染的历史根源，整治方法以及有关黄河的改道、黄河水资源的利用、黄河决堤的历史背景等几个方面。
团队成员中挪水221班王坤在青岛市李沧区李村河附近向当地居民宣讲黄河有关的传统文化与生态保护知识，普及引黄济青工程对青岛市居民供水的重要作用。在宣讲过程中他以河道举例：“水流的清澈，河堤的干净，不仅能够怡养居民，陶冶情操，也是居民情系一处的纽带。”通过生态宣讲，让大家了解到黄河生态保护的重要性，现场一位居民说：“黄河是自己的，更是大家的！”
图为实践队赴青岛市进行黄河宣讲活动
图为实践队成员查看河道水质
弘扬黄河文化,共守精神家园
为保护传承弘扬黄河文化，深入挖掘蕴含其中的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，团队成员前往东营市胜利街道采访居民对于黄河文化的了解情况。通过采访，不同的人对黄河文化背后所蕴含的精神内核有着不同的理解。山东省东营市胜利油田矿区物业服务中心中级工程师张丹认为：千百年来，黄河见证多少中华儿女为国家舍生取义，黄河文化蕴含的便是民族不屈的精魂；山东省东营市胜机集团销售经理薛博认为：团结共进是黄河文化的体现，当前我们通过对黄河文化的创造性转化和创新性发展，充分展现了中华优秀传统文化的独特魅力。通过几天的实践和调研，团队成员中挪水221班薛宇康说：“弘扬优秀黄河文化，增强黄河流域文化软实力和影响力，建设厚植家国情怀，便是守护全民族共同的精神家园。”
图为实践队赴东营市进行走访调查
图为实践队主持有奖竞猜活动
此次实践旨在利用成员自身专业能力，以寒假社会实践为契机，向居民开展环保宣讲，同时为黄河流域的高质量发展建言献策。团队指导教师孙好芬说：“品味黄河精神，讲好城市发展故事，宣传黄河文化，普及黄河生态环境保护知识，是每一个环保专业学生的责任和使命，后期在教育教学过程中，学院会始终带领学生进一步学习、探索黄河文化，以专业力量为黄河流域为黄河流域生态保护和高质量发展贡献力量。”
（撰稿：纪宇、花会娟；审核：隋学智）
